{"problem":{"name":"[常州市赛 2020] 比赛","description":{"content":"小 $\\text X$ 参加了一场作文比赛的初赛。算上小 $\\text X$ ，他的学校一共有 $n$ 个人参加了这场比赛。一个礼拜后，小 $\\text X$ 兴奋地打开比赛官网，发现一等奖、二等奖、三等奖的分数线和所有人的得分都已经公布了，但没有提到获得什么奖项才能进入复赛。小 $\\text X$ 想问问你，如果要获得了 $A$ 等奖才能进入复赛的话，他的学校有多少人能进入复赛呢？   假设 ","description_type":"Markdown"},"platform":"Luogu","limit":{"time_limit":1000,"memory_limit":131072},"difficulty":{"LuoguStyle":"P1"},"is_remote":true,"is_sync":true,"sync_url":null,"sign":"LGB4198"},"statements":[{"statement_type":"Markdown","content":"小 $\\text X$ 参加了一场作文比赛的初赛。算上小 $\\text X$ ，他的学校一共有 $n$ 个人参加了这场比赛。一个礼拜后，小 $\\text X$ 兴奋地打开比赛官网，发现一等奖、二等奖、三等奖的分数线和所有人的得分都已经公布了，但没有提到获得什么奖项才能进入复赛。小 $\\text X$ 想问问你，如果要获得了 $A$ 等奖才能进入复赛的话，他的学校有多少人能进入复赛呢？  \n\n假设 $A$ 等奖的分数线是 $x$，一个人的分数是 $y$，那么如果 $y$ 大于等于 $x$，这个人就获得了 $A$ 等奖。\n\n## Input\n\n输入数据共有四行。  \n\n第一行一个正整数 $n$，表示小 $\\text X$ 的学校一共有 $n$ 个人参加了比赛。  \n第二行 $n$ 个正整数，表示小 $\\text X$ 的学校中所有人的得分。  \n第三行三个正整数 $L_3,L_2,L_1$，分别表示三等奖、二等奖、一等奖的分数线。  \n第四行一个正整数 $A$，表示要获得了 $A$ 等奖才能进入复赛。\n\n## Output\n\n输出一行包含一个整数，表示有多少人进入复赛。\n\n[samples]\n\n## Background\n\n搬运自 <http://czoj.com.cn/p/446>。数据为民间数据。\n\n## Note\n\n### 样例解释  \n- 第一个人 $99$ 分，没有奖项；  \n- 第二个人 $101$ 分，获得了三等奖；  \n- 第三个人 $200$ 分，获得了三等奖、二等奖；  \n- 第四个人 $300$ 分，获得了三等奖、二等奖、一等奖；  \n- 一共有 $2$ 个人获得了二等奖，所以有 $2$ 个人进入复赛。  \n### 数据范围\n本题共有 $10$ 个测试点。  \n对于全部数据：所有人的得分 $\\le1000$，$L_3\\le L_2\\le L_1\\le1000$，$A\\in\\{1,2,3\\}$。  \n- 对于测试点 $1\\sim2$：$n=1$；  \n- 对于测试点 $3\\sim6$：$n\\le10$；  \n- 对于测试点 $7\\sim10$：$n\\le10000$。","is_translate":false,"language":"English"}],"meta":{"iden":"LGB4198","tags":["2020","江苏","分支结构","循环结构","科创活动","小学活动"],"sample_group":[["4\n99 101 200 300\n100 200 300\n2","2"]],"created_at":"2026-03-03 11:09:25"}}