{"problem":{"name":"[语言月赛 202311] 画图练习","description":{"content":"为了培养学生的兴趣，洛谷小学的信息课上会教学生使用绘板软件，让学生在电脑上自由创作图画。 小 A 非常喜欢字符画。他打算在课上创作一幅自己的字符画。他的字符画一共有 $n$ 行，绘画规则如下： - 第 $i$ 行的**非空格的**字符有 $i^2$ 个； - 第 $i$ 行以**大写**的第 $i$ 个英语字母开头。每一列用其前一**非空格**列的字母的下一个填充。特别地，Z 的下一个字母是 ","description_type":"Markdown"},"platform":"Luogu","limit":{"time_limit":1000,"memory_limit":524288},"difficulty":{"LuoguStyle":"P1"},"is_remote":true,"is_sync":true,"sync_url":null,"sign":"LGB3888"},"statements":[{"statement_type":"Markdown","content":"为了培养学生的兴趣，洛谷小学的信息课上会教学生使用绘板软件，让学生在电脑上自由创作图画。\n\n小 A 非常喜欢字符画。他打算在课上创作一幅自己的字符画。他的字符画一共有 $n$ 行，绘画规则如下：\n\n- 第 $i$ 行的**非空格的**字符有 $i^2$ 个；\n- 第 $i$ 行以**大写**的第 $i$ 个英语字母开头。每一列用其前一**非空格**列的字母的下一个填充。特别地，Z 的下一个字母是 A。\n- 如果**当前列数**加上当前本应填充的字母的 ASCII 码**不为**质数，则跳过该列（用空格填充），直到列数加上本应填充的字母的 ASCII 码为质数为止。\n\n请绘画出小 A 的字符画。\n\n## Input\n\n输入一个正整数 $n$，表示这是一个 $n$ 行的字符画。\n\n## Output\n\n输出 $n$ 行字符，表示这是小 A 创作的字符画。\n\n[samples]\n\n## Note\n\n**【样例解释】**\n\n对于样例 $1$：\n\n- 第一行应当以第一个大写字母，即 A 开头。但是 A 的 ASCII 码是 $65$，加上列数 $1$，为 $66$，其并不是质数（$66=2\\times 3\\times 11$），因此第一列为空。而第二列，$65+2=67$，为质数，因此在第二列输出 A。此时已经输出了 $1^2$ 个字母，故换行。\n\n- 第二行应当以第二个大写字母，即 B 开头。B 的 ASCII 码是 $66$，加上列数 $1$，为 $67$，为质数。因此第一列就输出 B。随后应当输出下一个英语字母 C。C 的 ASCII 码为 $67$，加上列数 $2$，为 $69=3\\times 23$，不为质数，用空格跳过。而直到第四列，$67+4=71$ 为质数，因此在第四列输出 C。同理，在第五列输出 D，在第 $10$ 列输出 E。\n\n对于样例 $2$：\n\n- 该样例的第五第六行体现了 Z 的下一个字母是 A。\n\n**【数据范围】**\n\n对于所有数据，$1\\leq n\\leq 26$。","is_translate":false,"language":"English"}],"meta":{"iden":"LGB3888","tags":["2023","O2优化","循环结构","语言月赛"],"sample_group":[["3"," A\nB  CD    E\n   CD    E  F    G      H  IJ  K"],["6"," A\nB  CD    E\n   CD    E  F    G      H  IJ  K\n  DE    F  G    H      I  JK  LM  N            O  P    QR        S\n EF    G  H    I      J  KL  MN  O            P  Q    RS        TU    V    W  X    Y    Z  A    B  C\nFG    H  I    J      K  LM  NO  P            Q  R    ST        UV    W    X  Y    ZAB    C    D  E    F    GH        IJ  KL          M          N  O"]],"created_at":"2026-03-03 11:09:25"}}